- الاختبار رقم1 الفصل الثاني في اللغة العربية السنة 3 متوسط
- السنــــد :
- الأسئلــــــة :
- البناء الفكري : 06 نقــاط
- البناء الفني:
- البناء اللغوي: 06 نقــاط
- الوضعية الإدماجية : 08 نقــاط
- الاختبار رقم2 الفصل الثاني في اللغة العربية السنة 3 متوسط
- السند :
- شرح المفردات : - معروف الرصافي -
- الأسئلة :
- البناء الفكري :
- البناء الفني :
- البناء اللغوي :
- الوضعية الإدماجية : (8ن)
الاختبار رقم1 الفصل الثاني في اللغة العربية السنة 3 متوسط
السنــــد :
خلقنــا لنعمـل
لطلـب الخيـر ، و نتحـّرك للحصـول علـى الـّرزق فالله تعالـى أمرنـا أن نسعـى فـي
جلـب ما يسـد حاجتنـا بقولــــه : « فامشــوا فــي مناكبــهـا و كلــوا مـن رزقــه
» قـرآن كريـم . و ذلك بـأن نــدرس العلــوم ، و نفلــح الأرض و نديـر التجـارة ،
و نحسـن الصناعــة ، لتكـون هذه الأعمــــال سبب سعادتـنا و راحتنــا . فالإنســان
كالشجـرة لا ثمر لها غيــَر نتـاج عملــه مهمـا كـان حقيـرا أو ضليـل الفائـدة
أنظــر كيـف أن أكثـر الأمــم غلبـة فـي الأرض أحسنهـم عمَــــلا و أدومهـم
سعيـا فـي مرافــق الحيـاة ، فالعمــل روحهـا و مصدر الغنــى و منشأ العمران ،
فالذي يعمل و يجد طالبـا عظائــم الأمـور و أسمـــى المراتـب فلا بد أن ينـال ما يطلبـه و يبلـغ الذي يتمنـاه
، و يجـد الراحـة مع الهنـاء ، و يعيـش محتـرما محاطـا بكــل أنــواع العـــّز و
الصفــاء و يجنــب نفســه الــّذل و الخــذلان .
وما الكســول
إلا عضو فاسـد في المجتمـع الإنسانـي يجـب أن يُـبتــر قبل أن يتفاقـم الــداء
فيعسـر الـدواء .
الأسئلــــــة :
البناء الفكري : 06 نقــاط
1 – أعــط
عنـــــوانــا مناسبـــا للنـــص ؟
2 – كيــف
تتحقـــق السّعـــادة و الــّراحـــة في نظــر الكاتب ؟
3 – هـــات
مرادفـــات الكلمـــات الآتيـــة :
يبتــــر -
تفاقــــم - أسمـــى .
البناء الفني:
استخـــرج من السنـــد :
1 - تشبيهـــا
2 – طباقـــا
3 – جناســــا .
البناء اللغوي: 06 نقــاط
1 – استخرج
من السند أسلوب استثنـــاء و أعرب المستثنـــى مبينـــا الأداة .
2 – أعــرب
ما تحتــه خــط فــي النـــص .
التحويــــل : حـــول إلــى صيغــة المثنـــى العبارة
الآتية : « فــلا بــد أن ينــال ما يطلبه و يبلــغ الذي يتمنــاه » .
الوضعية الإدماجية : 08 نقــاط
أكتـــب فقـــرة من سبعـــة أسطـــر تُعـــلّــل فيهـــا فوائـــد إتقــــان العمــل ، و أثــــر ذلك في بنـــاء مستقبـــل الأمــة مبــــرزا أضــــرار الكســـل علـــى الفـــرد و الأمـــة موظفـــــا أسلــــوب شــــرط .
الاختبار رقم2 الفصل الثاني في اللغة العربية السنة 3 متوسط
السند :
1-
تريد الأيام أن
أتقيـــــــــــــــــــــدا | ** و أطلب فيها أن أكون المجــــــددا |
2-
فما بال هدى
العقل أمسى معطـلا | ** لدينا كأن الله أوجده ســــــــــــــدى |
3-
تَجَهَّزْ من الحسنى
بما أنت قـــادر | ** عليه و لا تقبل سوى العقل مرشدا |
4-
و أحسن إلى
من قد أساء تكرمـــا | ** و إن زاد بالإحسان منك تمـــــردا |
5-
و إذا دفع
الشر القبيح بمثلــــــــــه | ** تحصل شر الثالث و تولــــــــــــدا |
6-
و لي خلق يأبى
علي انطباعــــــه | ** على الخير تسليم إلى الشر مقــودا |
7-
و لو طلبت
نفسي الغنى بمتهانهــا | ** لأصبحت من المثربين أطولهم يدا |
8-
و لكنني أليت
ألا أذيقهـــــــــــــــا | ** من العيش إلا ما استطيب و حمـدا |
9-
و لي وطن
أفنيت عمري بحبــــه | ** و شتت شملي في هواه مبــــــــددا |
10-ولَمْ أَرَ شيئا عليه و إنمـــــــــــــا
| ** علي له في الحب أن أ تشـــــــــددا |
شرح المفردات : - معروف الرصافي -
تمرد : عصيان الأمر – أليت : فضلت – مقودا : موجها .الأسئلة :
البناء الفكري :
1- استخرج الفكرة العامة للقصيدة . (1ن)2- ما هو الخلق الكريم الذي دعا إليه الشاعر في البيت الرابع ؟(1ن)
3- إلام يدعو الكاتب في البيتين التاسع و العاشر ؟ (1ن)
4- كيف يجب أن تكون نفس المؤمن في نظر الشاعر ؟ (1ن)
5- اشرح : يأبى – أفنيت . (1ن)
6- هات من النص اضداد : ضلال – الخير. (1ن)
البناء الفني :
1- النص شعري ما هو نوعه ؟ و ما هو نمطه ؟ (1ن)2- أكتب البيت الأول كتابة عروضية و ضع له الرمز العروضي (1ن)
البناء اللغوي :
1- اعرب ما تحته خط . (1ن)2- استخرج من النص أسلوب شرط و حدد عناصره . (1.5ن)
3- صغ من الأسماء الآتية أسماء مكان : ولد – رأى – افترق (1.5ن)
الوضعية الإدماجية : (8ن)
الأخلاق الفاضلة زينة النفس البشرية.ترق لها و ترقى بها.و أنت من أشد الساعين إلى التحلي بهاأكتب خطبة توجهها إلى الناشئين تدعوهم من خلالها إلى التحلي بالأخلاق الفاضلة معللا أسباب ذلك . في فقرة لا تقل عن عشرة أسطر مستعملا : - أسلوب نداء